课程设计

 

课程设计的理念与思路

 

随着我国高等体育教育事业在深化改革中的不断发展,课程建设始终是教育与教学改革的重要内容。将《田径》课程建设成一门体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教育教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性、辐射作用的精品课程,是我院课程建设、改革与发展的需要,也是培养高素质高技能体育应用人才的迫切需要。即从以继承和发展为主线向培养创新精神转变;从被动学习知识技能向以学生为主体学会学习转变;从学会转变为会学;从应试教育向素质教育转变;从一次性学习,向终身学习的观念转变。

课程设计思路

田径课程是一门实践性很强的课程,本课程的设计是根据我院人才培养目标、社会对体育人才的需求、以及田径运动自身动规律与学生学习规律,以人为本,科学、合理地设计理论课和实践课的教学,传授田径课程的知识、技术、技能。理论教学以“必需、够用”为度。从教学、训练和竞赛的实践出发,针对田径运动概述、田径技术与原理、田径技术教学训练方法和田径场地、赛事组织与裁判法等知识讲述,丰富和完善学生的理论知识,注重理论联系实际,发挥理论对实践的指导作用。实践教学以“实践+应用”为主旨注重专业技能训练,通过实训教学、课外指导、外出比赛等途径使学生熟练地掌握田径基本技术、基本战术,提高技战术运用能力,培养学生组织教学、比赛和临场裁判的能力。整个课程的实施,确保知识、技术、技能相辅相成,共同提高。此外,教学中融入了增强体质、提高健康水平,终生锻炼和人际交往等方面的知识和内容,体现“健康第一”、“终身体育”的思想。

 

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